Наступило Рождество –

Долго ждали мы его.

Святки празднует народ:

Веселится и поёт.

Этими словами началась танцевально-развлекательная программа «Здравствуй, Рождество!» для учащихся 1-4 классов. Бебекина С.В. подготовила для ребят игры «Музыкальная шляпа», «Меняемся», «Танцевальная фигура замри», «Я самая красивая», «Запрещённое движение», «Паровоз», «Замиралки», игра-танец «Лавата» и конкурс на лучшего танцора. Учащиеся ... Читать дальше »

10 января для 5,9 классов прошла игра «Новогоднее путешествие». Цель: приобщать к народным обычаям и познакомить с традициями народов других стран встречи Нового года; развивать познавательную активность, формировать эстетическое восприятие действительности, воспитывать творческие способности; формировать классный коллектив; дарить детям радость, повышать общий тонус школьной жизни. Форма проведения: брейн – ринг. Ребята разделились на 2 команды «Снежинки» и «Дружба». Задача команд – быстрее соперников украсить свою новогоднюю ёлку. Для этого командам необходимо было ответить на ряд вопросов, связанных с новогодними традициями и праздниками. Выигрывает та команда, которая быстрее другой украсит ёлку игрушками. Учащиеся с удовольствием отвечали на вопросы игры, старались быстрее дать ответы и украсить свою ёлку. В ходе проведения мероприятия узнали много интересного. Брей ... Читать дальше »

10 января для учащихся начальных классов был проведён праздник «Зимняя мозаика». Цель мероприятия: Расширить знания детей о русских традициях, обычаях, праздниках. Праздник прошёл в виде русской посиделки. Учащиеся узнали, как складно и весело проводили зимние посиделки наши предки. Ребята отгадывали загадки на сообразительность. Участвовали в викторине по сказкам, действие в которых происходит зимой. Вспомнили песни о зиме (хоровод, игра), разучили колядки. В конце праздника им была предложена творческая работа, где они сделали иллюстрации к празднику.

   ... Читать дальше »

Классный руководитель 3 класса провела для обучающихся начальной школы мероприятие "Путешествие по зимним тропкам". Оно способствовало формированию чувства взаимопомощи, коллективизма, ответственности, а также развитию физических качеств: ловкости, быстроте, выносливости. Путешествие проходило в форме спортивной игры. Ребята прошли испытания на таких станциях, как: "Новогодние телеграммы", " "Все здоровы, все к испытаниям готовы!", " "Собери снежинки", "Снежный ком", "Расчищаем тропинки". В заключении прошла музыкальная игра "Посох по кругу". Ребята были активные, получили хороший заряд бодрости и уже готовы приступить к занятиям.

... Читать дальше »