Прошла очередная читательская конференция, её проведение было включено в план весенних каникул. На это раз старшеклассники собрались, чтобы обсудить сборник рассказов В.Шаламова "Колымские рассказы". Начался разговор о биографии автора, потому что ребята честно признались, что они ничего о писателе не знают. История жизни Варлама Тихоновича трагична. Прошёл ад сталинских лагерей. Он писал А.И.Солженицыну:" Помните, самое главное: лагерь- отрицательная школа с первого до последнего дня для кого угодно. Человеку- ни начальнику, ни арестанту не надо его видеть. Но уж если ты его видел- надо сказать правду, как бы она ни была страшна". И он рассказал об этом аде в своих рассказах. Ребята с ужасом в глазах слушали учителя, своих одноклассников, которые пересказывали прочитанные рассказы. Как бы  это страшно не было, об этом мы должны знать и помнить. И в этом нам помогут художественные произведения. ... Читать дальше »

Учащиеся нашей школы присоединились к акции  "Выпускаем в небо воздушные шары" в память о погибших детях в Кемерово. КЕМЕРОВО,  МЫ С  ВАМИ.

28 марта в 10 классе прошёл классный час «Что в имени твоём». Целью этого мероприятия было знакомство с историей появления имён, значением и происхождением своего имени. Классный руководитель Волошина С. Н. рассказала о разнообразии древних русских имён, часто они служили характеристикой людей. Имя давалось по внешнему виду (Черныш, Чернавка, Мал), по черте характера или поведения (Добр, Храбр, Смеяна), по времени рождения в году (Зим, Вешняк), по профессии (Ложка, Пушка), связанные с животным и растительным миром (Волк, Трава). Кроме этого люди хотели в именах своих детей отразить эпоху. С большим удивлением ребята знакомились с такими именами как Ким (Коммунистический Интернационал Молодежи), Владлен (Владимир Ленин), Даздраперма (Да здравствует Первое Мая) и др. Затем все рассказали о происхождении и значении своего имени: Светлана, Елена, Ирина, Катарина. Девочкам было очень инт ... Читать дальше »

28 марта учащиеся начальных классов собрались на танцевально-развлекательную программу «Стартинейджер». Стартинейджер – это игра. Суть этой игры заключается в соревновании между командами, и конкурсы были танцевальными. Ребята поучаствовали в конкурсах «Молекула», «Радуга», «Танцевальный паровоз», «Зоопарк», «Синхронный танец», «Перетанцовка», «Рука-нога». Учащиеся показали свою артистичность и профессионализм в исполнении различных жанров. Ребята получили заряд бодрости и хорошего настроения.

     ... Читать дальше »